ИНФРАСТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ

(от лат. infra – под, ниже и structura – строение, взаиморасположение) – совокупность составных элементов общего устройства образовательной практики, носящих как бы подчиненный, вспомогательный характер и создаваемых для того, чтобы обеспечить нормальный ход и успешность собственно педагогической и учебной деятельности. В названную совокупность входят три группы учреждений: а) органы управления, разрабатывающие и реализующие образовательную политику, а также выполняющие разного рода координирующие функции; б) предприятия обеспечивающие материально-техническую базу – проектирование и строительство зданий, разработку и производство технических средств; в) методические и исследовательские центры, разрабатывающие учебно-программную документацию и инструктивные материалы. Инфраструктура образования – один из существенных факторов его эффективности и потому должна соответствовать его задачам и целям.
В.Г. Онушкин, Е.И. Огарев