родился 28 августа 1950 г. в с. Новочуртах Новолакского района Дагестанской АССР.
Окончил физический факультет Дагестанского государственного университета в г. Махачкале (1973). Доктор педагогических наук (1994), профессор (1997), заслуженный деятель науки Республики Татарстан (1996).
В 1975–1980 гг. работал преподавателем физики в сельском среднем профессионально- техническом училище № 6 (г. Хасавюрт, Дагестан). С 1980 г. – в НИИ профтехпедагогики АПН СССР, с 1989 г. – в Институте среднего специального образования РАО (г. Казань). Прошел все ступени научной деятельности – от аспиранта (1980–1983), младшего и старшего научного сотрудника (1984–1989) до докторанта (1990–1993), заведующего лабораторией дидактики (1994–1995), заместителя директора по научной работе (с 1995 г.) Института среднего специального образования РАО.
Принадлежит к научной школе академика РАО М.И. Махмутова.
Разработал историко-дидактическую концепцию развития форм организации обучения в педагогической теории и практике. Предложил концепцию и технологию концентрированного обучения в средней профессиональной школе, суть которой состоит в преодолении многопредметности учебного дня, недели, что служит условием концентрации энергии и рабочего времени учащихся на непрерывном изучении одной или нескольких дисциплин.
Автор трудов по истории дидактики, формам организации и технологиям обучения.
Соч.: Применение методов проблемного обучения на уроках физики в средних профтехучилищах. – М., 1984. – (В соавт.); Технология концентрированного обучения.
– Набережные Челны, 1992; К вопросу о технологии концентрированного обучения // Специалист. 1993. № 1; Педагогические технологии развития мышления учащихся. – Казань, 1993. – (В соавт.); Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образования // Среднее профессиональное образование. 1996. № 3; Программа и методика экспериментальной работы по концентрированному обучению в средней профессиональной школе. – Казань, 1997.