О мальчиках. О гимназич. шалостях рассказывает со слов своего отца С. Ожегова (1900 г.р.), автора «Толкового словаря русского языка», его сын: «Гимназические шалости были в общем-то достаточно невинными. В лавках узнавали, нет ли “жареных аористов” или другой подобной чепухи. Газетчиков спрашивали: ““Голос” есть?” “Есть”. ““Время” есть?” – “Есть”. – “Ну, так спой что-нибудь!” И, счастливые, убегали со всех ног. В гимназии “доводили” начальство. На большой перемене толпа гимназистов собиралась на лестнице и начинала глухо и тревожно скандировать: “Ум-па, ум-па, ум-па!” На этом фоне дискант выводил: “Мини-мини яссы, у-ква-ква!“» (Ожегов, 1999, 207–208). Роман Якобсон писал: «Существовала такая гимназическая забава – похабные азбуки… Эти азбуки были рукописными или даже продавались из-под полы» (Цит. по: Шапир, 1996, 365). Речь идёт об азбуке, состоящей из двустиший, на каждую букву алфавита. Обе строки начинались на «обыгрываемую» букву алфавита. Первая строка двустишия звучала «гимназически» («Земля имеет форму шара», «Юпитер был женат на Гере»), вторая же – подчёркнуто похабно, объединяемая с первой размером и рифмой («Забавно…», Юнец…»). О середине 1900-х гг. (повидимому, цитируется гимназическая азбука): «Схоронив котенка, мы отправились на реку купаться, а заодно помыть клеенку и Митины хирургические инструменты. Я спросил Андрея: “Неужели тебе не противно было его душить?” “Давид играл на лире звучно – / Душить котенка очень скучно...”» (Кузьмин, [1964] 1990, 92).
О девочках.
О женской гимназии середины 1910-х гг.: «Подруги не прочь были и пошалить. Мика была большая мастерица на всякие выдумки, Зойка не отставала, и за Ириной числились тоже кое-какие делишки. Учителю рисования она ловко, на виду у всего класса, пришпилила к пиджаку бумажного чертика на ниточке. На сидении стула Совы густо начертила мелом крест. Сова целую перемену щеголяла с оттиском креста на юбке» (Филиппова, 1938, 37).