ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В РАБОТЕ КОНКРЕТНОГО ОУ

(Gender approach in the educational work of a particular educational institution) – один из методических принципов организации эффективной образовательной среды, способствующей выявлению индивидуальности и самореализации каждого ученика, как женского, так и мужского пола (Штылева Л.В. Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ. Монография. – М.: ПЕР СЭ, 2008. – 316 с. – С. 208).