Функции самообразования

совокупность его задач как специфического вида учебной деятельности. К числу основных относятся четыре функции: а) замещающая – курс учебного заведения осваивается методом самообразования; б) дополняющая – приобретение знаний и умений, не предусмотренных учебной программой; в) связующая – способствует установлению и упрочению межпредметных связей; г) интегрирующая – соединяет дискретно идущие периоды организованной учебной деятельности в целостный поступательный процесс. (Онушкин В.Г., Огарёв Е.И. Образование взрослых: междисциплинарный словарь терминологии. СПб, ИОВ РАО. 109 с.)