Физкультурно-спортивная компетенция

требуемая готовность личности для осуществления разного рода физкультур но-спортивной деятельности, а компетентность - способность (способности) реализовать эту готовность на практике. Структура образовательных физкультурно-спортивных компетенций, согласно И.В.Манжелей, представляет собой двухуровневую конструкцию, фундамент которой составляют социальная, информационная, самообразовательная и коммуникативная ключевые (сквозные) компетенции, относящиеся к метапредметному содержанию общего и профессионального образования, и предметные компетенции: оздоровительно-адаптивная; оздоровительно-коррекционная; двигательно-кондиционная; двигательно-прикладная; спортивно-рекреативная, каждая из которых имеет интегративную природу и представляет собой сплав физкультурно-спортивных ценностных ориентаций, знаний, умений и навыков, психофизических кондиций и физкультурно-спортивного опыта учащегося.