ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ряд дисциплин социального (социология, психология, политология и т. д.) и экономического (экономическая теория, международная экономика, финансы и т. д.) циклов, призванных решать важные задачи образовательного процесса – формирование гуманистических начал личности, воспитание гражданского самосознания, активного творческого отношения к окружающему миру, мировоззренческого самоопределения, общекультурной компетентности. Цель включения цикла Д. с.-э. в государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования – усиление гуманистической направленности обучения. В качестве главной функции всего комплекса Д. с.-э. можно назвать ценностно-ориентирующую. Она реализуется, прежде всего, через формирование информационного мировоззрения личности, которое представляет собой открытую, динамичную систему, способную к постоянному изменению, основу которой составляют не просто знания, усвоенные субъектом, а знания, оцененные и отобранные им самим. Предметы, входящие в цикл Д. с.-э., должны быть органически связаны с гуманитарными аспектами общепрофессиональных и специальных дисциплин, которые имеют определяющее значение для формирования информационной культуры специалиста (Режим доступа: http:www.mon.gov.ua; www.hghltd. yandex.com). В. В. Ильченко