четкое соблюдение учащимися основных требований технологии выполнения учебно-производственных работ.
Воспитание Д.т. способствует формированию у учащихся культуры труда. Д.т. в значительной степени зависит от уровня технических знаний учащихся и умений применять их на практике.С целью приучения учащихся к четкому соблюдению Д.т. практикуется подробное изучение учащимися на уроках теоретического и производственного обучения технологических процессов и технических требований к выполнению учебно- производственных работ (особенно сложных и многооперационных), привлечение учащихся к самостоятельному проектированию технологий, анализ соблюдения технологий в процессе приемки и оценки выполненных учащимися учебно-производственных работ (см. Задачи технологические; Вводный инструктаж; Урок производственного обучения в учебной мастерской; Контроль качества производственного обучения).
Лит.: Соколов Б.А., Юдин В.В. Технические и технологические задачи как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках спецтехнологии. – М., 1988; Общадко Б.О. Развитие технологического мышления в процессе производственного обучения токарей. – М., 1979.
В.А. Скакун
140.56 кб
Интеграция химико-технологических дисциплин в систему экономического образования
В статье описаны методические разработки кафедры ТНСиППМ, направленные на успешную подготовку специалистов нехимического профиля в БГТУ.