365.91 кб
Социально-педагогические риски как характерная черта современной Российской школы
Автор анализирует отечественный опыт в решении проблемы социализации выпускников средней школы и выдвигает собственную гипотезу о причинах неудачных попыток самореализации школьников в современном российском обществе.