БИНАРНЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ

воздействие педагога, направленное на воспитание ученика, рассчитанное на то, чтобы вызвать соответствующее ему ответное действие ученика, его попытку самовоспитания. Бинарные методы воспитания вытекают из общей генетической теории культурного развития Л.С. Выготского, интериоризации общественных знаний в сознание воспитуемого, предполагают выделение пар методов "воспитания-самовоспитания". В зависимости от сферы воспитания О.С. Гребенюк и М.И. Рожков выделяют следующие бинарные методы воспитания-самовоспитания: убеждение и самоубеждение (интеллектуальная сфера), стимулирование и мотивация (мотивационная сфера), внушение и самовнушение (эмоциональная сфера), требование и упражнение (волевая сфера), коррекция и самокоррекция (сфера саморегуляции), воспитывающие ситуации и социальные пробы-испытания (предметно-практическая сфера), метод дилемм и рефлексия (экзистенциальная сфера).