Активное слушание

способ взаимодействия, основанный на умении педагога настраиваться на эмоциональную волну ребенка (слушать и слышать ребенка), и, обозначив чувство ребенка, ненавязчиво помочь ему решить проблему. А. с. относится к способу взаимодействия воспитателя и воспитанника на основе диалога. Данный способ подробно рассмотрен в работах Ю. Б. Гиппенрейтер. Смысл данного способа взаимодействия заключается в том, чтобы, не присваивая себе все эмоциональные проблемы ребенка, оказать воспитаннику эмоциональную поддержку и помочь продвинуться в сторону решения своей проблемы.