Аксиоматика

(от гр. axioma) методики литературы методология методической науки, составляющими которой являются научные положения философии и литературоведения, психологии и педагогики, собственно методики преподавания литературы (предметная методология), а также других, смежных наук. Аксиоматика особенно важна для инновационной педагогической деятельности, поскольку имеет для нее опорное значение. В аксиоматическом аспекте, например, рассматриваются вопросы разработки и внедрения педагогической технологии, в т.ч. – и на уроках литературы [72; 106]. А.С.