ЗАДАЧИ МЕТОДОЛОГИИ ПЕДАГОГИКИ

определение предмета педагогики и места ее среди других наук; — определение проблематики педагогических исследований; — определение принципов и способов добывания знаний о педагогической действительности, методов их преобразования и интерпретации; — исследование структуры, способов построения и развития педагогической теории; — выявление условий эффективного взаимодействия науки и практики, основных путей внедрения достижений науки в педагогическую практику; — анализ и конструктивная критика педагогических концепций. Выделяют следующие виды задач: альтернативные, с множественным выбором, с переструктурированием данных, с восстановлением соответствия частей [89, c. 61].