ВРЕМЕННЫЙ ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ (ВДК)

группа (малая) детей, объединенных в целях организации их жизнедеятельности. Специфические особенности ВДК: соборность, автономность (от влияния прежнего социума); интенсивность всех видов деятельности (в т. ч. общения); краткосрочность существования. Каждая из особенностей открывает дополнительные возможности в деятельности педагога-организатора, в реализации личностно-ориентированного подхода к детям. Психологические состояния ВДК: адаптивное, высокой напряженности отношений, конфликтности. В своем развитии может пройти стадии: образование, функционирование, развитие, стагнация, регресс, распад. К процессам ВДК относятся процессы руководства и лидерства; принятие групповых решений; нормообразование, т.е. выработка групповых мнений, правил и ценностей; формирование функционально-ролевой структуры группы; самоуправляемость; разбивка на референтные группы и т.д.