ТИТЧЕНЕР Эдуард Брэдфорд
ТИТЧЕНЕР ЭДУАРД БРЭДФОРД (1867-1927)
американский психолог, представитель интроспективной психологии. С 1892 профессор Корнелльского университета, где создал крупный центр экспериментальной психологии. Основал (1904) Общество экспериментальной психологии, с 1921 гл. редактор "Американского журнала психологии". Т. свел объект психологии, отличающий ее от других наук, к "явлениям сознания" (переживания субъекта), содержание которых образует собственную психологическую "материю". Автор ряда исследований в области психологии ощущений, внимания, мышления. См. также Эмпатия
Источник: Терминологический словарь библиотекаря
ТИТЧЕНЕР Эдуард Брэдфорд
11.1.1867, Чичестер, Великобритания, - 3.8.1927, Итака, шт. Нью-Йорк, США), амер. психолог, представитель интроспективной психологии. Психол. подготовку получил в лаборатории В. Вундта в Лейпциге. С 1892 проф. Корнелльского ун-та, где создал крупный центр эксперим. психологии. В 1904 основал Об-во эксперим. психологии. С 1921 гл. ред. «Амер. журнала психологии» («American Journal of Psychology»).
T. свел объект психологии, отличающий ее от др. наук, к «явлениям сознания» (переживаниям субъекта), содержание к-рых образует собственную психол. «материю». От обычного самонаблюдения это содержание ускользает из-за «ошибки стимула», в силу к-рой человек смешивает внеш. раздражители (объекты). с психи ч. явлениями как таковыми. Сознание, по Т., должно исследоваться методом специально натренированного самонаблюдения, протекающего при особой психол. установке («аналитич. интроспекция»). При этом описанию подлежат состояния, не имеющие отношения к внеш. миру. Т. о., Т. довел субъективный метод до крайних рубежей. Задачей психологии он считал изучение структуры сознания, неразложимыми компонентами к-рой являются ощущения, образы и простейшие аффекты. Автор ряда эксперим. исследований в области психологии ощущений, внимания, мышления.
T. свел объект психологии, отличающий ее от др. наук, к «явлениям сознания» (переживаниям субъекта), содержание к-рых образует собственную психол. «материю». От обычного самонаблюдения это содержание ускользает из-за «ошибки стимула», в силу к-рой человек смешивает внеш. раздражители (объекты). с психи ч. явлениями как таковыми. Сознание, по Т., должно исследоваться методом специально натренированного самонаблюдения, протекающего при особой психол. установке («аналитич. интроспекция»). При этом описанию подлежат состояния, не имеющие отношения к внеш. миру. Т. о., Т. довел субъективный метод до крайних рубежей. Задачей психологии он считал изучение структуры сознания, неразложимыми компонентами к-рой являются ощущения, образы и простейшие аффекты. Автор ряда эксперим. исследований в области психологии ощущений, внимания, мышления.
Источник: Российская педагогическая энциклопедия