ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

комплексное аргументированное учение о феномене образования, его роли в жизни общества, закономерностях развития и путях повышения его эффективности. Складывается из четырех основных направлений исследовательской деятельности, каждое из которых имеет свой особый предмет: а) философское – сущность образования, таксономия его целей; б) социально-экономическое –взаимосвязь образования с различными сторонами жизнедеятельности общества; в) педагогическое – содержание и технология образовательной деятельности; г) социально-психологическое – индивиды и группы как субъекты учебной деятельности.
В.Г. Онушкин, Е.И. Огарев