Связи методики преподавания изобразительного искусства

с другими науками: с искусствоведением – в определении содержания предмета, в учете закономерностей функционирования искусства; с педагогикой – в разработке основных воспитательно-образовательных задач, в опоре на принципы и закономерности обучения; с психологией – в опоре на закономерности мышления и речи, а также усвоения знаний, умений и навыков, на закономерности умственного развития детей, развития способностей, восприятия, памяти и других психических процессов.
Боле опосредована связь методики с другими науками: историей, социологией, философией, физиологией, кибернетикой, информатикой, медицинскими науками, этнографией, техническими науками и экономикой.
Методика связана с такими областями философии, как этика и эстетика. Этика дает представление о путях нравственного формирования человека. Эстетика раскрывает принципы ценностного отношения к миру.