ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Найдено 2 определения

Показать: [все] [проще] [сложнее]

Автор: [российский] Время: [постсоветское] [современное]

конкретная часть объекта исследования, или процесс, в нем происходящий, или аспект проблемы, к-рый и исследуется.

ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

объективные законы конкретно-исторического процесса воспитания и образования, а также реальный учебно-воспитательный процесс.

Источник: Cловарь-справочник основных терминов и понятий, используемых при подготовке диссертационного исследования

Найдено научных статей по теме — 15

Читать PDF
370.82 кб

Объект и предмет социально-педагогического исследования

Расчетина С. А.

Представлен вариант разработки объекта и предмета социально-педагогического исследования.

Читать PDF
282.58 кб

Карьерная компетентность как предмет педагогического исследования

Осипова Светлана Ивановна, Янченко Инна Валериевна

В статье обоснована актуальность формирования карьерной компетентности студентов вузов, определена ее сущность и структура.

Читать PDF
405.58 кб

Полилингвальная культура как предмет педагогического исследования

Хажгалиева Гульнар Хабдолкакимовна

В статье определена педагогическая сущность понятия «полилингвальная культура».

Читать PDF
149.66 кб

Профессиональный конфликт как предмет педагогического исследования

Самсонова Н. В., Садовская Т. А.

Раскрывается понятие профессионального конфликта; приводится типология профессиональных конфликтов; обосновываются направления педагогической деятельности по формированию готовности специалиста к управлению профессиональными конфл

Читать PDF
11.07 мб

Ломоносововедение как предмет историко-педагогического исследования

Буторина Татьяна Сергеевна

В статье затронуты вопросы педагогического ломоносововедения как предмета историко-педагогического исследования, не получившего должного освещения в современной научной литературе.

Читать PDF
411.31 кб

Школьные конфликты как предмет историко-педагогического исследования

Буткус Евгений Альгисович, Самсонова Надежда Владиславовна, Врачинская Татьяна Валерьевна

Дано теоретическое обоснование возможности историко-педагогического исследования школьных конфликтов в педагогической науке.

Читать PDF
376.34 кб

Информационная среда как объект и предмет педагогического исследования

Мамонтова Наталья Ивановна

Статья посвящена анализу информационной среды вуза как предмета и объекта педагогического исследования. За основу приняты подходы к определению информационной среды Ю.А. Шрейдера, А.В.Кудинова, А.М. Романова, О.И. Соколовой, Т.В.

Читать PDF
454.91 кб

Коммуникативная компетентность как предмет педагогического исследования

Алеевская Юлия Ивановна, Аширбагина Наталья Леонидовна, Мещерякова Наталия Ананьевна

Введение: проблема развития коммуникативной компетентности не является новой в педагогической науке и практике.

Читать PDF
2.46 мб

Дивергентное мышление как предмет психолого-педагогического исследования

Ленкова Алена Александровна

В статье представлен научно-теоретический анализ концепций зарубежных и отечественных теорий феноменов «мышление», «дивергентное мышление».

Читать PDF
597.05 кб

Менеджмент как предмет педагогического и культурологического исследования

Кийкова Надежда Юрьевна

Анализируются подходы к трактовке понятия «менеджмент», рассматривается его педагогическое содержание с точки зрения культурологического подхода.

Читать PDF
561.46 кб

Конкурентоспособность специалиста как предмет педагогического исследования

Рахуба Лилия Фёдоровна

В статье рассмотрены подходы к определению понятия «конкурентоспособность специалиста», представленные в современных педагогических исследованиях.

Читать PDF
5.66 мб

Имидж преподавателя ручного труда как предмет педагогического исследования

Сопин Алексей Николаевич

Педагогика как наука рассматривает большой спектр направлений и способов деятельности в области воспитания и обучения подрастающего поколения. Особое место занимает трудовая деятельность.

Читать PDF
1.84 мб

Экономическая культура личности как предмет научно-педагогического исследования

Мамлеев С.

Читать PDF
247.01 кб

Формирование основ культуры казачества как предмет педагогического исследования

Курышева Е.И., Александрина Н.А.

Разнообразие культурного окружения и усиление глобальных миграционных процессов, способствующих формированию многонациональных образований, социальных общностей и коллективов, вызывает необходимость искать пути налаживания межнаци

Читать PDF
120.67 кб

Этнохудожественное воспитание как предмет психолого-педагогического исследования

Иванова И. Г.

This article presents the psychological pedagogical research of the process of the ethno artistic education using the elements of folk artistic culture. The relevance of this issue is explained.