ОгнепоклонствоОграничение жизнедеятельности человека

ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович

Найдено 2 определения термина ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович

Показать: [все] [краткое] [полное] [предметную область]

Автор: [отечественный] Время: [постсоветское] [современное]

ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович (1900-1978)

педагог, член-корреспондент АПН РСФСР (1955) и АПН СССР (1968). Преподавал в вузах Москвы (с 1949 - в МГПИ). Изучал вопросы истории советской школы, системы образования, теории педагогики. Автор учебников по педагогике (1946 и 1954, совместно с П.Н. Шимбиревым; 1968), программ по педагогике и др. — крупнейший теоретик педагогики, дидактики, образования. (Шамова Т.И. Избранное. Сост. Т.Н. Зубрева, Л.М. Перминова, П.И. Третьяков. - М., 2004. -36) См. также Шамова Т.И.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Хрестоматия-педагогический словарь библиотекаря

ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович

11(24).7.1900, с. Огородники, ныне Кировской обл., — 7.10.1978, Москва], педагог, ч.-к. АПН РСФСР (1955) и АПН СССР (1968), д-р пед. наук (1966), проф. (1935), засл. деят. науки (1971). Окончил физ.-хим. отделение Вятского (ныне Кировского) пед. ин-та и инструкторско-пед. курсы (1921). Деятельность начал на пед. курсах (г. Нолинск). С 1930 преподавал в вузах Москвы, в т. ч. в МГУ, МОПИ, с 1949 — в МГПИ. Одновременно в 1944—47 зам. нач. Гл. управления высш. уч. заведений МП РСФСР. Изучал вопросы истории сов. школы, системы образования, теории педагогики и методов обучения в ср. и высш. школе, подготовки учителей и организации работы пед. вузов. В 30-х гг. участвовал в создании нового курса педагогики для унтов и методики науч. исследования уч. процесса в высш. школе. Подчеркивал руководящую роль общепед. и дидактич. принципов в построении вузовских курсов методик, необходимость укрепления связи между педагогикой и частными методиками преподавания предметов. Вел эксперим. исследования проблем повышения эффективности урока в развитии познават. и творческой активности учащихся (в частности, его эксперимент в 60-х гг. в казанских школах показал, что наряду с усвоением знаний, изложенных учителем, необходима «активная самостоят. уч. деятельность школьников).

Автор учебников по педагогике (1946 и 1954, совм. с П. Н. Шимбиревым; 1968), программ по педагогике и др.

Соч.: Методы преподавания и учет знаний студенчества в высш. школе, в кн.: Организация и методика работы в высш. школе, М., 1934 (в соавт.); Повышение идейного и теоретич. уровня преподавания пед. дисциплин в пед. и учительских ин-тах, М., 1947; Методика изучения эффективности урока по основам наук в школе, М., 1959; Опыт дидактич. исследований в СССР и ГДР, М. — Берлин, 1974.

Лит.: Дмитриев А., Мерцало в а В., И. Т. Огородников, СП, 1980, № 7; Помелов В. Б., Педагоги и психологи Вятского края, Киров, 1993. В. Б. Помелов.

 

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Российская педагогическая энциклопедия

Найдено схем по теме ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович — 0

Найдено научныех статей по теме ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович — 0

Найдено книг по теме ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович — 0

Найдено презентаций по теме ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович — 0

Найдено рефератов по теме ОГОРОДНИКОВ Иван Трофимович — 0