Мозговая атака
АТАКА МОЗГОВАЯ
коллективное, свободное обсуждение проблемы, идеи, с возможностью предложения самых нестандартных вариантов.
Мозговая атака
брейншторминг) (от англ. brain storming) — метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска решения трудной проблемы, предложенный американским психологом А.Осборном. В процессе М. а. обстановка в группе, в к-рую входит до 10 человек, должна быть непринужденной, люди раскованны, недопустимы критика и самокритика; все идеи, даже парадоксальные и нереальные, принимаются и проходят групповую экспертизу.
Источник: Педагогический словарь
МОЗГОВАЯ АТАКА
То же, что мозговой штурм. Методика стимуляции творческой активности и продуктивности, исходящая из предположения, что при обычных приемах обсуждения и решения проблем возникновению новых идей препятствуют контрольные механизмы сознания, которые сковывают поток этих идей под давлением привычных, стереотипных форм принятия решений. Тормозящее влияние оказывают также боязнь неудачи, страх оказаться смешным и др. Чтобы снять действие этих факторов, проводится занятие, при котором каждый из участников высказывает на предложенную тему любые мысли, стремясь при этом побуждать других к подобным свободным высказываниям и ассоциациям идей. Активно используется при обучении устной речи, в проектной методике. См. брейнсторминг.
Источник: Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам).