МЕНТОРСКАЯ ПЕДАГОГИКА

(франц. mentor – наставник, воспитатель) – учебновоспитательная практика, построенная на схоластических рассуждениях, на словесных методах, употребляемых в форме резонерских нравоучений, поучений, нотаций; обучаемый рассматривается как пассивный объект воздействия, обязанный следовать наставлениям педагога.