ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД в социальной педагогике

индивидуальный подход социального педагога к воспитаннику как к личности, как к самосознательному субъекту воспитательного взаимодействия. Л. п. предполагает помощь воспитаннику в осознании себя личностью, выявлении и раскрытии его возможностей, становлении самосознания, самореализации и самоутверждении. Разработан отечественными педагогами в 80х годах XX века.