КУРИТЬ

втягивать в себя и выдыхать дым табака. Курение для детей и в ХІХ, и в ХХ веке считалось занятием, предосудительным для учащихся. Курить (о мальчиках).
О начале 1890-х гг.: «В сумерки пришел Виктор, прямо из гимназии, рассказал, что пятиклассники курят в уборной…» (Толстой, [1919–1922] 1984, 111).
О 1926 годе: «Я остался в большом мрачном здании среди сотен малолетних уголовников… Курили почти все мальчишки. Разговаривали в основном на воровском жаргоне» (Гунин, 1984, 114–117).
О 1946–1947 гг.: «…В том, что пионер может курить, тоже нет ничего удивительного… Я много раз видел, как пионеры, забравшись за поленницу в нашем дворе, курили папиросы, предварительно сняв галстуки и сунув их в карман. Старшие ребята курили и в школьной уборной, как-то по-хитрому пуская дым в собственные рукава, на случай, если войдет учитель. И ничего особенного в этом не было, потому что те пионеры курили таясь» (Лиханов, [1971] 1986, 186).
О середине 1950-х гг.: «Один пионер / Признавался на сборе: / Он дрался! / Курил! / Он сидел на заборе!.. Он вечером / Просит прощенья / На сборе, / А утром / Он курит / Верхом на заборе» (Барто, [1957], 1969–2, 231– 232).
О середине 1950-х гг.: «Он был простой, обыкновенный мальчишка и уж, конечно, не знал, что именно такие, на первый взгляд ничем не примечательные люди совершают подвиги куда чаще, чем те, что… с малых лет приучаются курить и ругаться скверными словами» (Никонов, [1958] 1962, 132–133).
О 1970-х гг.: «Как… мало… мы вспоминаем наши школьные годы. Теряются в дымке конфликты с учителями…, курение в туалете в пику завучу…» (Климонтович, 2004, 8). Курить (о девочках).
О середине 2000-х гг.: «Сегодня же стало нормой, когда 15–летние девочки, не стесняясь, курят…» (Москальчук, 2006, 9). Заставлять курить.
О девочках 9 лет в с. Канаши в 1993 г.: «Нам с подругой Женькой было лет по 9, когда мы силой заставили курить девочек-одноклассниц. Женька была крупной и сильной, поэтому держала им руки и лицо, моей же задачей было заставить сделать затяжку. Доводили до слёз, но родителям они ничего не говорили» (сообщение девушки 21 года записала респ. 138). Учить курить.
О мальчиках 11–13 и 6–7 лет в 1946–1947 гг.: «Уши… достал из кармана папиросу и сказал: “Все вы трусы. Один Павел настоящий парень. Курить хочешь? – спросил он у Павлуши и протянул папиросу. Павлуша взял, прикурил и закашлялся. “Не так, шкет – сказал Уши. – Надо набрать полную пасть дыма и вдохнуть в себя. Вот как! – Он набрал в рот дыма и затянулся. Получилось это у него красиво, по-мужски. – Пошла баба на базар, купила дров, растопила печь, повалил из трубы дым”, – сказал Уши и выпустил дым, который находился у него внутри. Павлуша тоже набрал полный рот дыма и вдохнул в себя. С ним ещё ничего не произошло, но он уже увидел, что ребята смеются. Потом он уже ничего не видел, его стало тошнить. Наконец полегчало. Сел на траву и посмотрел на ребят» (Сабило, 1980, 130).
О начале 1950-х гг.: «Петька сел на траву, а Крюк, высоко поднимая плечи, пошел через дорогу к ларьку, где торговали теплым квасом, твердокаменными пряниками и папиросами. Вернулся он с папиросой в зубах, довольный. “Не обманешь – не проживешь, – с солидным спокойствием рассказывал он, устраиваясь рядом с Петрухой: – Высыпал этой лотошнице всю свою мелочь и говорю: скорее пачку “Беломора”. А папиросы раз-два и в карман. Теперь считай не считай – двадцати копеек не хватит. Учись, рыжий. На, кури”. Петька взял из рук Крюка его окурок с обкушенным мундштуком и лихо затянулся. Перед глазами все пошло колесом, язык связала густая слюна, и вдруг ударил глубокий кашель. Крюк смеялся, катаясь на спине, сучил в воздухе задранными ногами, кричал: “Ах, слабак. Сопля зеленая. – После тоном старшего назидательно сказал: – На окурках нельзя учиться. В них весь никотин оседает: Понял?” Генька заглянул в лицо Петрухи и наткнулся на взгляд его сердитых глаз. Заговорил совсем по-дружески, как с равным: “Ладно, рыжий, не сердись. Все мы начинали курить с кашля. Привыкнешь. На вот тебе три папиросы – с них и учись. А потом можешь и окурки сшибать. Чем крепче, тем приятней”. Петька взял папиросы, бережно положил их в карман брюк…» (Акулов, 1962, 45–46). Курить в подъезде, на лестничной площадке - традиционное времяпрепровождение городских подростков. «Вечером я слышу через дверь смех и гвалт на лестничной площадке. Запах табачного дыма, ломкие подростковые голоса, которые взрослые просто не могут слышать без раздражения. Выскакиваю на лестницу, полная решимости разогнать всех к чёртовой матери.
Нашли место. Пусть идут во двор, в другой подъезд, куда угодно. Нечего здесь сорить, дымить и галдеть. Двое ребят и девчонка курят у окна. Девчонка здешняя, из нашего подъезда, ребята незнакомые. Все трое оборачиваются на мои шаги и здороваются. После этого мне как-то неловко на них орать. Довольно миролюбиво прошу их не бросать окурки на пол. Ладно, мы не будем, – отвечают они. Будут, конечно, – куда же ещё их бросать? Я иду домой, достаю из помойного ведра пустую пивную жестянку и выношу в подъезд, чтобы им было куда стряхивать пепел и бросать окурки. Терпеть не могу окурков на полу» (Коршунова, 2004, 9).