ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ

Найдено 1 определение

уроки изучения определенных тем на основе двух-трех учебных предметов. Например, уроки, подготовленные совместно преподавателями русского языка и литературы и Изо, Изо и музыки, литературы и истории. (Конспекты интегрированных уроков гуманитарного цикла. Под ред. А.Б. Малюшкина. - М., 2003. ) См. также Межпредметные связи

Источник: Терминологический словарь библиотекаря

Найдено научных статей по теме — 8

Читать PDF
320.08 кб

Торческие способности и интегрированные уроки

Мальцева Людмила Валентиновна

В статье рассмотрено, как творческие способности и интегрированные уроки позволяют изучать и знакомить учащихся с различными видами изобразительного искусства.

Читать PDF
1.50 мб

Творческие способности и интегрированные уроки

Мальцева Людмила Валентиновна

Читать PDF
270.73 кб

Интегрированные уроки в системе мультилингвального обучения

Мышкина Т. А.

Читать PDF
319.92 кб

Интегрированные уроки как фактор интеллектуального развития младших школьников

Мирзоев Шайдабег Айдабегович, Магомедова Зайнап Магомедрасуловна

В статье раскрываются виды интегрированных уроков в начальной школе, оптимизирующие развивающую функцию обучения, в значительной степени направленные на становление личности младшего школьника и наиболее полно раскрывающие его инт

Читать PDF
579.41 кб

Уроки словесности как интегрированная форма обучения русскому языку и литературе

Валентина Андреевна Игнатенко

В статье рассматриваются основные способы интеграции уроков русского языка и литературы в курсе школьной программы.

Читать PDF
850.46 кб

Интегрированные уроки "математика и химия" в среднем профессиональном образовании

Л. Г. Шестакова, О. В. Сурсякова

Интегрированный урок можно использовать в профессиональном образовании.

Читать PDF
593.07 кб

ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ БИОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ОБУЧАЮЩИХСЯ

Радионова Марина Александровна, Тригуб Наталья Ивановна

В статье рассматривается пример применения интегрированных уроков биологии с целью формирования познавательного интереса обучающихся. Наше исследование проводилось на базе МБОУ «Лицей № 6 им. М.А. Булатова» города Курска.

Читать PDF
931.27 кб

Интегрированные уроки русского и родного языков как средство формирования речевой компетенции учащих

Абдурахманова Азра Гитиномагомедовна, Мадиева Заира Зайнутдиновна

В статье рассматриваются средства формирования речевой компетенции учащихся начальной школы в условиях малокомплектной школы, особенности проведения интегрированных уроков.