ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ
Готов к труду и обороне (ГТО)
в СССР в 1931–1991 программа физкультурной подготовки в общеобр азовательных, профессиональных и спортивных организациях. Охватывала население в возрасте от 6 до 60 лет. Сос тояла из 2 частей: «Будь готов к труду и обороне СССР» (БГТО) для школь ников 1–8-х классов (4 возрастные сту пени) и ГТО для учащихся и населения старше 16 лет (3 ступени). В настоящее время программа ГТО снова запущена на территории Российской Федерации.
Источник: Терминологический словарь студента. Красноярск. 2016
«ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ»
ГТО), в Рос. Федерации программа физкультурной подготовки в общеобразоват. и проф.-тех. уч. заведениях, спорт, секциях и оздоровительных группах в 1931—91. Впервые введена постановлением Высш. совета физич. культуры при ЦИК СССР (1931). Структура, содержание и нормативы комплекса ГТО периодически совершенствовались в соответствии с задачами сов. физкультурного движения. наиб. крупные изменения вносились в 1932, 1934 [дополнен ступенью «Будь готов к труду и обороне» (БГТО)], 1939, 1946, 1954, 1958, 1972 и 1985. Комплекс ГТО охватывал население в возрасте от 6 до 60 лет. Состоял из 2 частей: «Будь готов к труду и обороне СССР» (БГТО) для школьников 1—8-х кл. и ГТО для учащейся молодежи и населения старше 16 лет. БГТО включал 4 ступени для школьников: 1—2-х кл. — «К стартам готов»; 3—4-х кл. — «Стартуют все»; 5—6-х кл. — «Смелые и ловкие»; 7—8-х кл. — «Спортивная смена»; ГТО — 3 ступени: для населения в возрасте 16—17 лет — «Сила и мужество»; 18—39 лет — «Физич. совершенство»; 40—60 лет — «Здоровье в движении» (2-я и 3-я ступени делились на 5-летние возрастные группы с самостоят. нормативами).
Каждая ступень комплекса ГТО состояла из 4 осн. разделов. Первый раздел объединял знания о влиянии физич. культуры на состояние здоровья, на повышение умственной и физич. работоспособности.
Раздел умений предусматривал владение практич. навыками физич. культуры в режиме труда, учебы, отдыха; умение использовать гигиенич. и закаливающие процедуры, средства самоконтроля за состоянием здоровья в процессе групповых и индивидуальных занятий физич. упражнениями; владение основами гражд. обороны. Раздел требований к двигат. режиму представлял собой минимальный недельный объем физич. упражнений, к-рый рекомендовалось выполнять при подготовке к сдаче норм. Раздел видов испытаний и норм определял разностороннее развитие физич. качеств человека и степень овладения ими (быстрота, выносливость, сила, ловкость и др.) в соответствии с возрастом и полом.
Сдача норм оценивалась по двум уровням: «сдано» и «золотой значок» (более высокие показатели, требовавшие дополнит, тренировки).
Лит.: Уваров В., Равняясь на комплекс ГТО, «Физкультура и спорт», 1985, №6; его же, ГТО: страницы истории, там же, 1986, № 11. В. А. Уваров.
Каждая ступень комплекса ГТО состояла из 4 осн. разделов. Первый раздел объединял знания о влиянии физич. культуры на состояние здоровья, на повышение умственной и физич. работоспособности.
Раздел умений предусматривал владение практич. навыками физич. культуры в режиме труда, учебы, отдыха; умение использовать гигиенич. и закаливающие процедуры, средства самоконтроля за состоянием здоровья в процессе групповых и индивидуальных занятий физич. упражнениями; владение основами гражд. обороны. Раздел требований к двигат. режиму представлял собой минимальный недельный объем физич. упражнений, к-рый рекомендовалось выполнять при подготовке к сдаче норм. Раздел видов испытаний и норм определял разностороннее развитие физич. качеств человека и степень овладения ими (быстрота, выносливость, сила, ловкость и др.) в соответствии с возрастом и полом.
Сдача норм оценивалась по двум уровням: «сдано» и «золотой значок» (более высокие показатели, требовавшие дополнит, тренировки).
Лит.: Уваров В., Равняясь на комплекс ГТО, «Физкультура и спорт», 1985, №6; его же, ГТО: страницы истории, там же, 1986, № 11. В. А. Уваров.
Источник: Российская педагогическая энциклопедия