ГАРНИШ, Харниш ХРИСТИАН ВИЛЬГЕЛЬМГАСПРИНСКИЙ Исмаил

ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД

Найдено 2 определения термина ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД

Показать: [все] [краткое] [полное] [предметную область]

Автор: [отечественный] Время: [постсоветское] [современное]

ГАРТЛИ, Хартли (Hartley) ДЕЙВИД (1705-1757)

английский врач и психолог, создатель первой законченной системы ассоциативной психологии. Распространил принцип ассоциации на объяснение всех психических процессов. Построил модель сознания по аналогии с физическими моделями И. Ньютона на основе принципа элементаризма.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Хрестоматия-педагогический словарь библиотекаря

ГАРТЛИ, Хартли, Дейвид

30.8.1705, Армли, — 28.8.1757, Бат), англ. философ, один из основоположников ассоциативной психологии. Изучал богословие в Кембридже; в дальнейшем получил мед. образование и всю жизнь работал врачом. Стремясь установить точные законы формирования психич. процессов для управления поведением людей и т. о. усовершенствовать общество, попытался применить принцип механич. причинности; считал, что внеш. объекты, воздействуя на органы чувств, вызывают колебат. движения (вибрации) мельчайших частиц вещества нервов и мозга. Им соответствуют наши ощущения. Чувства дают материал для всех идей. Самые сложные идеи возникают из идей, рождающихся из ощущений. В мозгу могут одновременно происходить разл. вибрации, воздействующие друг на друга. Вибрации в ослабленном виде сохраняются и по удалении объекта восприятия. При повторении вибрации возникает связанная с ней другая (или другие). Это и есть, по Г., материальная основа ассоциации идей, объясняющая психич. жизнь человека. Способность идей сохраняться, накапливаться и влиять на формирование последующих реакций на внеш. среду делает организм обучающейся системой. Основа обучения — прежний опыт, понимаемый Г. как результат накопленных ассоциативных связей. Гл. фактором закрепления ассоциаций Г. считал повторение.

Учение Г. позволило теоретически обосновать возможность обучения каждого человека, необходимость опоры на предшествующий опыт при обучении. Вслед за Дж. Локком пришел к выводу о всемогуществе воспитания в формировании человека. Как врач, указывал на необходимость физич. воспитания детей.

Труды Г. послужили сильным импульсом для развития педагогики. Пропагандистом идей Г. был Дж. Пристли.

Соч.: Размышления о человеке, его строении, его долге и упованиях, в кн.: Англ. материалисты XVIII в. Собр. произв., т. 2, М., 1967.

Лит.: Ярошевский М. Г., История психологии, M., гл. 6.

 

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Российская педагогическая энциклопедия

Найдено схем по теме ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД — 0

Найдено научныех статей по теме ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД — 0

Найдено книг по теме ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД — 0

Найдено презентаций по теме ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД — 0

Найдено рефератов по теме ГАРТЛИ, Хартли ДЕЙВИД — 0