О Н.Э.С. | О нас | Контакты
Педагогическая энциклопедия β

ДИХОТОМИЯ

Найдено 1 определение
ДИХОТОМИЯ
от греч. dicha— на две части и tome— сечение) — 1) последовательное деление целого на две части, затем каждой части снова на две и т. д.; 2) способ классификации, при котором изучаемые объекты, понятия, термины как целое последовательно разделяются на пары соподчиненных элементов.

Источник: Профессиональное образование. Словарь

Найдено научных статей по теме — 3

Читать PDF
408.61 кб

Музейная практика, музейное образование, музеология: связи и дихотомия

Марэнда Линн
Хотя автор данной статьи никогда и не был непосредственно связан с преподаванием в данной области (ни как студент, ни как преподаватель), он, однако, имеет длительный опыт работы в музее, как куратор отдела антропологии и как поте
Читать PDF
160.35 кб

Дихотомия «Фундаментальное» и «Узкопрофессиональное» в высшем техническом образовании: версия ФГОС

Багдасарьян Надежда Гегамовна, Петрунева Раиса Морадовна, Васильева Валентина Дмитриевна
В статье в форме диалога рассматриваются проблемы практического внедрения новых ФГОС, высказывается опасение, что в условиях сокращения объема подготовки по дисциплинам фундаментального цикла происходит ухудшение качества подготов
Читать PDF
1.50 мб

Дихотомический анализ сложности системы

Цветков Виктор Яковлевич
Статья описывает основные принципы дихотомического анализа. Описаны особенности человеческого восприятия дихотомических понятий. Даются парадигматические выражения оценки сложности.

Похожие термины:

  • Нравственная дихотомия

    принцип построения системы нравственных понятий, основанный на делении целого на две полярные и взаимно исключающие части. В основе данного принципа лежат основные модусы духовности – Добро и Зл

  • ДИХОТОМИЧЕСКИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ КОРРЕЛЯЦИИ

    показатели связи признаков (переменных), измеряемых по дихотомической шкале наименований. По этой шкале признаки выражаются альтернативными определениями (нормальное развитие психического свой

  • Балл первичный дихотомического задания

    количество участников тестирования, верно выполнивших данное задание; дополнение до общего количества испытуемых, выполнявших задание, отражает некоторую меру трудности задания для данного кон

  • Дихотомическое мышление

    гр. – разделение на две части) – качественная характеристика мышления, разделяющего явления и их свойства по противоположным признакам. Такое мышление способствует наличию в сознании человека д

  • Дихотомическое (альтернативное) тестовое задание

    задание, выполнение которого оценивается только альтернативно : выполнено верно (обычно символизируется единицей) или выполнено неверно (обычно символизируется нулем).