Антропотехника

гр. – человек и техника) – это наука о педагогическом проектировании систем и процессов развития детей (и каждого ребенка в отдельности) с учетом их национальности, геополитического положения территории проживания, исторического прошлого народа, пола, состояния здоровья. Для этого нужны знания об организации и проектировании педагогического процесса. Их и разрабатывает новая комплексная наука антропотехника. Эта наука также занимается вопросами использования различной техники, дидактических средств и ЭВМ в целях обучения и воспитания. В образовании в конце ХХ в. появилась новая педагогическая специализация антропотехника.